La investigación se enmarca dentro del conjunto de acciones que el propio Instituto lleva a cabo para favorecer la inclusión social de las mujeres que se encuentran en situaciones de extrema vulnerabilidad, en concordancia con los objetivos marcados por el IV PIOM, sobre planes de igualdad entre hombres y mujeres.

Se presenta como objetivo la contribución a actualizar la visión de la realidad española en materia de educación para la igualdad, así como aportar propuestas de indicadores cuya utilización sirviera para informar periódicamente de forma homogénea y en base a estándares de medida sobre el estado de la cuestión.

Se realiza un seguimiento de la formación en igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres que recibe el profesorado de niveles no universitarios. Para ello se elabora una batería de indicadores cuya aplicación permita diagnosticar dicha situación, a fin de poder intervenir para mejorarla.