Cuaderno creado para apoyar el trabajo en el aula sobre la igualdad de derechos entre hombres y mujeres en las etapas de infantil y primaria. Forma parte de la colección "Cuadernos de educación en valores". El material ha sido traducido a las diferentes lenguas del estado español.

Con esta publicación se quiere, de algún modo, crear espacios y tiempos para introducir prácticas educativas que partan del hecho de que en las aulas hay niñas y niños y de que esto es relevante. Se trata de animar a trabajar con los cuentos de forma crítica, creativa y lúdica partiendo de un hecho constatado previamente.

Guía cuya finalidad es es servir como herramienta que permite al ciudadano conocer propuestas e iniciativas que, en torno al mundo de la lectura se desarrollan en Extremadura. Se realiza un recorrido por programas y proyectos globales intentando acercar a la sociedad extremeña una referencia histórica y de objetivos de esos programas