La convivencia en el seno de las escuelas ha adquirido una importancia especial en los últimos años en España. Las relaciones entre alumnado y profesorado, entre estos y las familias, entre los propios alumnos, han encontrado eco en los ,edios de comunicación social. En estos últimos suelen reflejarse, casi únicamente, los conflictos entre personas o entre colectivos, de manera especialm los relacionados con la indisciplina o con los casos de bullying o mltrato entre escolares. Pero, como se analiza en este libro, no son problemas insolubles.

Más allá de las discusiones habituales respecto de dónd eestamos en el camino hacia la iugaldad de oportunidades entre los dos géneros hay que encontrar medidas concretas que nos ayuden a darnos cuenta de lo que pasa en nuestro entorno y a modificar comportamientos, nuestros y del alumnado al que contribuimos a formar.

En este estudio se aborda la percepción social de la violencia sexual. La violencia sexual es una forma de violencia contra la mujer muy extendida en la sociedad: según la Macroencuesta de Violencia contra la Mujer 2015, el 13,7% de las mujeres residentes en España de 16 o más años ha sufrido, a lo largo de la vida, violencia sexual por parte de parejas, exparejas o terceros (el 8,1% de alguna pareja o expareja y el 7,2% de alguna persona con la que no mantiene ni ha mantenido una relación de pareja).