Conseguir una educación igualitaria exige que muchos aspectos de la enseñanza y la cultura sean modificados. Aunque en la educación, el balance para las mujeres puede considerarse, en términos generales, positivo, es necesario impulsar y asumir los cambios que corrijan cualquier forma de discriminación y potencien una igualdad real.
Los materiales didácticos que aquí se presentan obtuvieron el tercer premio nacional para material didáctico no sexista "Emilia Pardo Bazán 1992", en la modalidad de materiales no editados. Con la publicación de este trabajo, el Ayuntamiento de Zaragoza, a través del Área de Acción Social, pone a disposición de educadores y profesorado el instrumento de orientación y apoyo, con la intención de contribuir a hacer realidad el objetivo de combatir los estereotipos sexistas en los materiales didácticos.