Literatura gris

Mostrando 271 - 280 de 298
  • La discriminación por razón de sexo en la negociación colectiva

    Interesa al grupo de investigación que ha realizado este informe comenzar explicando las razones que nos indujeron a proponer al Instituto de la Mujer la financiación de un estudio sobre el tratamiento por la negociación colectiva de los temas relacionados con la discriminación por razón de sexo, teniendo en consideración que hace relativamente poco tiempo fue publicado por el propio Instituto el resultado de un estudio de similares características.

  • Mujeres, trabajos y políticas sociales: una aproximación al caso español

    El estudio abarca quince años: de 1980 a 1995. El período elegido responde a la idea de analizar los posibles cambios habidos desde los años de la transición hasta fechas recientes. Se trata de estudiar la situación de las mujeres y la actuación de las políticas sociales en estos años para detectar el posible sesgo de género implícito en ellas (hacer visible lo invisible).

  • La migración hacia España de mujeres jefas de hogar

    El camino que aquí se le propone al lector es el siguiente. La primera parte del libro se centra en el diseño de la investigación. En el capítulo I se presenta el desarrollo de la producción científica internacional sobre la mujer inmigrante. El capítulo II reseña las estrategias metodológicas adoptadas para llevar a cabo la investigación. Los capítulos III y IV plantean cómo esta migración se relaciona con el papel del Estado y del mercado de trabajo español.

  • Igualdad de mujeres y hombres en las universidades españolas

    Este estudio aborda el análisis de la igualdad de mujeres y hombres en el sistema universitario español intentando determinar de forma cuantitativa y cualitativa el nivel de igualdad alcanzado por las distintas universidades, tanto públicas como privadas. Para ello, el análisis toma como punto de partida la compilación de una serie de indicadores cuantitativos y datos estadísticos acerca de diferentes variables referidas al alumnado, profesorado, personal investigador, personal de administración y servicios y cargos de gestión en las universidades.

  • Mujer y salud 2008

    Panorama estadístico de la situación sanitaria de las mujeres en España a partir de los datos provenientes de la Encuesta Nacional de Salud 2006 y el Cuestionario Salud y Mujer 2009. Estadísticas estratificadas por edad, nivel de estudios, situación laboral y ocupación. En ellas se describen los aspectos relacionados con la morbilidad (salud percibida, problemas de salud crónicos), hábitos y estilos de vida (alimentación, tabaquismo, actividad física) y la utilización de servicios sanitarios
  • El cambio lingüístico en la educación en los últimos 25 años en España

    (...) Multitud de agentes sensibilizados (organismos de igualdad, administraciones públicas, representantes políticos, personas estudiosas de la materia, etc.) han trabajado enormemente por generar normas, guías,proyectos y materiales educativos que ayuden a implantar un sistema educativo basado en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, libre de un lenguaje sexista.

  • Las mujeres como sujetos emergentes en la era de la globalización : nuevas modalidades de violencia y nuevas formas de ciudadanía

    En primer lugar, la idea de que “el nuevo modelo de desarrollo que se impone paulatinamente durante los años 80, tiende a “recapitalizar” la lógica económica, imponiendo más rigurosamente la exigencia de la rentabilidad de las inversiones como principio regulador de la economía, aunque ello excluye del circuito de acumulación a amplios sectores sociales y regiones del planeta. En suma, se trata de un modelo que, es a la vez, económicamente dinámico, socialmente excluyente y funcionalmente planetario”.

  • Los recursos y resultados empresariales : una perspectiva de género

    El presente trabajo utiliza marcos teóricos complementarios para ofrecer nuevas perspectivas sobre la compleja interacción entre el capital empresarial, el género y el resultado. En cuanto a la metodología utilizada, ésta es mixta pues se combinan los datos cuantitativos con cualitativos, buscando dar más énfasis al por qué de esas diferencias, si es que existen. Por ello, se necesita interrelacionar el “quién” con el “qué” y el “cuándo”, para estudiar el fenómeno como una interacción del individuo y el contexto.

Páginas