Este trabajo rompe con una cierta tradición jurídica tanto desde el punto de vista temático como desde el metodológico y puede resultar a cualquier observador una tarea un tanto arriesgada en cuanto que la materia que trata es novedosa, al menos para el derecho, y quizá también un tanto osada en la medida que el trabajo no se conforma con analizar la situación actual sino que plantea algunas propuestas de futuro con el ánimo de contribuir a la utopía de la igualdad real.

La publicación presentada en estas páginas recoge los resultados obtenidos con la realización de la primera investigación sobre el tema, financiada por el Instituto de la Mujer, después de la promulgación de la LOGSE. Se habían hecho otras anteriores, analizando textos inspirados en los principios de la Ley General de Educación de 1970, y ha parecido conveniente a este Organismo repetir la experiencia sobre los textos actuales, con una nueva ley de marco de referencia.

Este libro consiste en el análisis de la vigésima segunda edición del Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia publicada en el año 2001, por tanto se trata de la última edición salida al mercado antes de la elaboración de este trabajo. El estudio se centra en examinar uno de los sesgos ideológicos presentes con mucha frecuencia en los diccionarios: nos referimos al modo parcial, tendencioso y subordinado en que las mujeres aparecen representadas en el léxico recogido en los diccionarios.