Libros de texto

Género y libros de texto : un estudio de los estereotipos en las imágenes

A través de la educación se realiza no solo la transmisión de la ciencia y la cultura, sino que a su vez, resulta un factor importante de aprendizaje de valores, actitudes y normas. En la sociedad occidental en la que vivimos predomina una visión androcéntrica de la ciencia y en ella lo femenino se minusvalora, incluyendo en los niños y niñas e instalando estereotipos que contribuyen a perpetuar las discriminaciones en razón de sexo.

El sexismo en los libros de texto : análisis y propuesta de un sistema de indicadores

El estudio que presentamos a continuación ha sido diseñado desde su inicio como un material de soporte y consulta metodológica que, partiendo del examen y las aportaciones de otras investigaciones previas, permitiera la elaboración de un sistema de indicadores, a fin de detectar el grado de sexismo en los libros de texto en Ciencias Sociales y las posibles diferencias existentes entre las editoriales dedicadas a la elaboración de los manuales de consulta en las etapas de EGB y 1º de BUP.